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sam. 31 juillet 2010
 
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L'enseignement supérieur comme levier d'attractivité.
La démarche de la Communauté de l’agglomération dijonnaise de soutien au développement de l’enseignement supérieur et de la recherche dans ses différentes composantes s’inscrit dans une logique de développement et d’attractivité du territoire du Grand Dijon, permettant ainsi à celui-ci de tenir pleinement son rôle de métropole régionale d’envergure européenne.

L’enseignement supérieur et la recherche participent au développement durable d’un territoire. D’autant plus si ils sont fortement liés à l’activité économique locale et ouverts sur l’extérieur, au-delà de la région et du territoire national.

C’est pourquoi, au même titre que la Communauté de l’agglomération dijonnaise apporte son soutien à son Université, elle contribue également au développement d’autres entités de l’enseignement supérieur de son territoire, ainsi à l'école de Commerce de Dijon-Bourgogne, le premier cycle Est Européen de Sciences Po Paris à Dijon, ou encore le Pôle de compétences dijonnais GIS AGRALE en sciences du vivant et environnement.

Voir également dans notre rubrique "Economie", le dossier "Recherche"

l' Université de Bourgogne
L’Université de Bourgogne est un acteur majeur du développement éducatif, culturel et socio-économique de l’agglomération dijonnaise et de Dijon. Par ses formations pluridisciplinaires, elle assure un accès à l’enseignement supérieur pour tous les étudiants, et elle permet aux entreprises de trouver une offre de recrutement de jeunes qualifiés et compétents.
Par ses activités de recherche et de transfert de technologie, elle offre au monde économique des soutiens technologiques et des opportunités d’innovation. Par sa production scientifique, ses masters d’excellence, elle rayonne au plan national et international.
Le Grand Dijon soutient l’Université, principalement sur ses grands projets structurants qui vont renforcer sa notoriété auprès des bacheliers, des étudiants, des chercheurs français et étrangers, et des dirigeants des entreprises du territoire. Dans ce cadre, et en matière de développement économique, le Grand Dijon souhaite une Université pluridisciplinaire avec un rayonnement national et international.
C’est pourquoi, dans le droit fil de la première convention initiée en 2003, l’Université de Bourgogne, la Ville de Dijon et le Grand Dijon animés par une volonté commune de renforcer leur coopération, ont décidé de conclure une nouvelle convention UniversCités 2009 - 2011, qui a deux objectifs principaux :
- faire de Dijon une capitale de la connaissance et construire un campus du 21e siècle à Dijon ;
- concevoir un plan de développement de l’agglomération et du campus de manière intégrée.

Depuis plusieurs années, le Grand Dijon soutient différentes manifestations des établissements et associations gravitant dans le monde universitaire et de la recherche, comme :
- la Chaire UNESCO «Vin et Culture» ;
- des Masters : Master «Finances des collectivités territoriales et leurs groupements », Master «Management et formation dans les établissements de santé» ;
- Mission Culture Scientifique et Technique (l’Experimentarium, la nuit des chercheurs...) ;
- Centre d’Etude et de Recherche Politique de l’Université de Bourgogne (CERPO).

> Campus Innovant
En 2009, le campus dijonnais a obtenu la mention spéciale «Campus Innovant». Cela lui garantit de bénéficier du soutien de l’Etat aux côtés des partenaires locaux. Le projet repose sur la création d’une maison internationale des chercheurs, un espace multiplex pour les manifestations étudiantes et un plan de rénovation des locaux axé sur le développement durable.

l’Ecole Supérieure de Commerce Dijon-Bourgogne.
Objectif : réunir les conditions nécessaires à l’obtention du label européen EQUIS qui est une référence de qualité. En décembre 2003, la Communauté d’agglomération a décidé de soutenir le projet de l’Ecole de Management de Bourgogne aux côtés de la Région Bourgogne, du Département de la Côte d’Or, du Campus consulaire de Bourgogne, et de l’Université de Bourgogne. Une convention d’objectifs et de moyens a été signée en mars 2004. Celle-ci concerne plus particulièrement l’obtention par le Groupe ESC de l’accréditation Equis. Une accréditation intermédiaire dite EPAS, a par ailleurs été délivrée à l’ESC. Une nouvelle convention 2009-2011 a été signée le 2 juillet 2009. Par cette convention, le Grand Dijon apporte son soutien à hauteur de 600 000 € à l’ESC Dijon Bourgogne répartis sur trois ans avec une dégressivité pour lui permettre d’acquérir son autonomie.
le premier cycle Est Européen de Sciences Po Paris à Dijon.
Apporter une contribution au financement du fonctionnement du premier cycle Est Européen de Sciences Po Paris à Dijon.
Le Grand Dijon a signé en 2004 une convention de partenariat avec
l’antenne dijonnaise de l’Institut de Sciences Politiques de Paris pour soutenir le fonctionnement du premier cycle Est Européen de Sciences-Po Dijon.
Cet établissement dijonnais fait partie intégrante de Sciences-Po Paris, en ce sens qu'à l'égal de tous les instituts de province, il propose un bloc fondamental composé des matières essentielles : droit, histoire, économie. Son premier cycle se singularise par son ouverture est-européenne. Il comprend ainsi un apprentissage des langues d'Europe centrale et orientale, notamment le hongrois, le polonais ou le tchèque, des cours sur la sociologie du communisme,
mais aussi des interventions de conférenciers spécialistes de la zone.
En fait, ce premier cycle s'intègre à la fois dans la tradition d'échanges culturels et commerciaux entre les Pays d’Europe Centrale et Orientale (Peco) et la Bourgogne, et dans l'élargissement actuel de l'Union européenne. Son ambition est de préparer les futurs cadres de l'Europe élargie, dans la fonction publique, les entreprises et la recherche.

Pour l’année universitaire 2009–2010, une nouvelle convention a été signée en mars 2010. Il s’agit d’une convention d’objectifs et de moyens, qui prévoit le soutien financier du Grand Dijon dans les mêmes conditions,  ainsi que de :
- développer à Dijon un centre reconnu de formation initiale en sciences sociales et affaires européennes, avec un rayonnement international fort, et accueillant des étudiants français et internationaux à haut potentiel ;
- proposer aux habitants et aux entreprises du Grand Dijon des animations de la vie intellectuelle, économique, culturelle et citoyenne ;
- développer des partenariats avec d’autres acteurs du territoire du Grand Dijon, en vue de promouvoir son attractivité, son développement économique dynamique et durable, l’égalité des chances de ses habitants ainsi que son ouverture internationale.

le Lycée européen Charles de Gaulle
En 2009, le lycée européen Charles de Gaulle a ouvert la première section internationale de l’académie. Le lycée déjà labellisé «européen», devient l’un des 23 établissements en France à proposer une section internationale.
Ces études (gratuites) sont inscrites dans le système éducatif français, mais organisées en concertation étroite avec les responsables des systèmes éducatifs étrangers. Elles faciliteront l’insertion d’élèves étrangers dans le système scolaire français et leur éventuel retour dans leur système d’origine. Elles visent aussi à créer un cadre propice à l’apprentissage par les élèves français d’une langue vivante étrangère à très haut niveau et à favoriser la transmission des patrimoines
culturels des pays concernés.
L’autre ambition du dispositif est de faciliter l’accès aux meilleures grandes écoles et universités.

Agrosup Dijon
AgroSup Dijon est un grand établissement résultant de la fusion, en janvier 2009, de l’Enesad et de l’Ensbana qui bénéficie de l’identité et de la visibilité d’une Grande École Nationale du Supérieur, il réunit 1300 étudiants.
La fusion de l’Enesad et de l’Ensbana s’inscrit dans le cadre de la construction du Pôle de compétence dijonnais d’enseignement supérieur et de recherche, dans un contexte très concurrentiel. Le défi d’AgroSup Dijon est à la fois d’attirer les meilleurs étudiants et enseignants chercheurs français et étrangers en Région Bourgogne et d’instaurer des relations fortes avec les partenaires économiques et institutionnels locaux. Le nouveau grand établissement devient un moteur dynamique et attractif au coeur de la région. AgroSup réunit trois domaines de compétences complémentaires : agronomie, territoire et alimentation. Le développement durable devra y trouver sa place, en termes d’éthique, avec un enjeu sur la responsabilité sociale en matière d’agro-alimentaire.

le Pôle de Recherche et d’Enseignement Supérieur Bourgogne/Franche-Comté
L’objectif principal du PRES est de constituer dans les deux régions, par une articulation plus structurée avec les universités françaises du Grand Est d’une part, et avec les universités suisses francophones d’autre part, un ensemble d’enseignement supérieur et de recherche puissant : 50 000 étudiants, dont 1800 doctorants, 2500 enseignantschercheurs, 1800 personnels Biatoss, identifiable sur la carte d’Europe entre la région parisienne et Rhône Alpes.
Les travaux ont abouti à des avancées concrètes telles que le rapprochement des écoles doctorales ou la mise en valeur d’axes fédérateurs et de convergence dans les différents domaines de recherche.

le Pôle de compétences dijonnais en sciences du vivant et environnement
Le GIS AGRALE (Agriculture, Alimentation, Environnement) est un outil de coopération scientifique thématique (STVE : Sciences et technologies du vivant et de l'environnement) entre l'Université de Bourgogne, le centre INRA de Dijon et l'ENESAD. Il est l'un des sept GIS en STVE en France  et qui témoignent de la volonté des pouvoirs publics de mettre en place dans les grandes métropoles, des pôles de compétences régionaux capables de renforcer localement les synergies entre les Universités, les Grandes écoles et les grands organismes de recherche, au service des partenaires économiques et du développement en offrant une meilleure lisibilité ainsi qu'une nouvelle attractivité pour les étudiants et les chercheurs.

Ses objectifs : Proposer un ensemble de formations de haut niveau dans le domaine des sciences et technologie du vivant, lisible et attractif à l'échelle nationale, européenne et internationale, via une offre pédagogique commune et cohérente qui garantira aux jeunes diplômés les meilleures chances d'insertion sur le marché mondial de l'emploi. En fédérant les établissements agronomiques de Dijon : ENESAD, ESBANA, Institut Jules Guyot, INRA, Universités de Formation et de Recherche Sciences de la Terre et de l'Environnement et Sciences de la Vie et l'ISBA de Franche Comté.